Bibliografia recomendada pelos professores das disciplinas

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Sobre história do Brasil colonial, ver:


DEL PRIORE, Mary. História das Crianças no Brasil. 4a ed. São Paulo: Contexto, 2004.


DEL PRIORE, Mary . História das Mulheres no Brasil. 7a ed. São Paulo: Contexto, 2004.


FAUSTO, Bóris. História concisa do Brasil. São Paulo: Edusp, 2000.


LINHARES, Maria Yeda. (Org.). História geral do Brasil. 9 ed. São Paulo: Campus, 1990.


Sobre a cultura indígena, ver:


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RIBEIRO, Darcy. Os índios e a civilização: a integração das populações indígenas no Brasil moderno. Petrópolis: Vozes, 1982.


LÉVI-STRAUSS, Claude. Tristes trópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.


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BERGAMASCHI, Maria Aparecida. Povos indígenas e educação. Porto Alegre: Mediação, 2008.


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SILVA, Aracy Lopes da; MACEDO, Ana Vera Lopes da Silva; NUNES, Angela (orgs.) Crianças Indígenas: ensaio antropológicos. São Paulo: Global, 2002.


Sobre a história das Áfricas, cultura africana e afro-brasileira, ver:


CHALLOUB, Sidney. Visões da Liberdade : uma história das últimas décadas da escravidão na corte. São Paulo: Companhia das Letras, 1990.


Educação anti-racista: caminhos abertos pela Lei Federal 10639/03. Brasília: MEC/SECAD, 2005. (EDU 37:323.118 E 24E)


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OLIVA, Anderson R. . As Faces de Eshu, representações européias acerca da Cosmologia dos Orixás na África Ocidental, séculos XIX e XX. Revista Múltipla, Brasília, v. 10, n. 18, p. 9-37, 2005. 3.


OLIVA, Anderson R. . A História da África em perspectiva. Revista Múltipla, Brasília, v. 9, n. 16, p. 9-40, 2004. 4.


OLIVA, Anderson R. . Resenha. Francisco Félix de Souza, Mercador de Escravos. Revista Múltipla, Brasília, v. 9, n. 17, p. 157-161, 2004. 5.


OLIVA, Anderson R. . Sobre a cor da noite: as teorias raciais e as visões sobre o negro em meio aos debates científicos da passagem do século XIX para o XX. Revista Múltipla, Brasília, v. 7, n. 13, p. 61-97, 2003. 6.


OLIVA, Anderson R. . A História da África nos Bancos Escolares: Representações e imprecisões na literatura didática. Estudos Afro-Asiáticos, Rio de Janeiro, v. 25, n. 3, p. 322-358, 2003.


Orientações e ações para a educação das relações étnico-raciais. Ministério da Educação, SECAD. Brasília: SECADA, 2006.


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SANGER, Dircenara dos Santos. Educação sem discriminação: caminhando rumo a Lei Federal 10.639/03. Viamão: Prefeitura Municipal de Viamão, 2006.


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______. Um rio chamado atlântico : a África no Brasil e o Brasil na África. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003. 287 p.


______. A enxada e a lança : a África antes dos portugueses. 2. ed., rev. e ampl. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996. 810 p. : il., mapas.


SOUSA, A. Q. (Org.). O negro no Rio Grande do Sul. Porto Alegre: MINC/IPHAN/Fundação Cultural Palmares, 2005.